ຂະແໜງການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ

Early Childhood Education Sector

Early Childhood Education Sector

1. ເປັນເສນາທິການໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາແຂວງ ໃນການຂຶ້ນແຜນປັບປຸງ ແລະ ຂະຫຍາຍການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ ພາຍໃນແຂວງ ໃຫ້ສອດຄອງກັບນະໂຍບາຍປະຕິຮູບລະບົບການສຶກສາ ແຫ່ງຊາດ ແລະ ແຜນພັດທະນາການສຶກສາ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ກິລາ ໃນແຕ່ລະໄລຍະ

2. ຄົ້ນຄວ້າ, ຜັນຂະຫຍາຍ ສ້າງ ແລະ ປັບປຸງນິຕິກຳ ກ່ຽວກັບວຽກງານ ຂະແໜງການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບກົດໝາຍ, ລະບຽບການ ແລະ ແທດເໝາະ?ຍສະພາບຕົວຈິງຂອງແຕ່ລະໄລຍະ;

3. ຊີ້ນໍາ ແລະ ຕິດຕາມ ການສ້າງໂຮງຮຽນຕົວແບບ ສໍາລັບການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ ພາຍໃນແຂວງ;

4. ຊີ້ນໍາ, ຕິດຕາມ ແລະ ກວດກາການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຫຼັກສູດການຮຽນ-ການສອນໃຫ້ຄົບຖ້ວນ ຕາມທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນຫຼັກສູດແຫ່ງຊາດ

5. ຊີ້ນໍາ ແລະ ຕິດຕາມ ການນິເທດການຮຽນ-ການສອນໃນສະຖານການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ;

6. ຄົ້ນຄວ້າຕໍາແໜ່ງວິຊາການ ສໍາລັບຄູສອນຊັ້ນການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ,

7. ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຊຸກຍູ້ ສົ່ງເສີມ ສະຖານການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ ທັງພາກລັດ ແລະ ເອກະຊົນ;

8. ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ສ້າງຖານເກັບກຳຂໍ້ມູນ ການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ,

9. ຈັດຕັ້ງການປະເມີນຜົນການຮຽນ-ການສອນແຕ່ລະພາກຮຽນ, ປະຈຳປີ ທັງພາກລັດ ແລະ ເອກະຊົນ;

10. ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ຄັດເລືອກຕໍາແໜ່ງວິຊາການຄູ ໂດຍສົມທົບກັບຂະແໜງ ການສຶກສາກອນໄວຮຽນ;

11. ຕິດຕາມ, ກວດກາ, ປະເມີນຜົນ ແລະ ສະຫຼຸບ ລາຍງານ ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານຕ່າງໆ ພາຍໃນຂະແໜງ ເປັນປົກກະຕິ;

12. ຮັບຜິດຊອບວຽກງານອື່ນ ຕາມການມອບໝາຍ,

Early Childhood Education Sector

Early Childhood Education Sector

1. ເປັນເສນາທິການໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາແຂວງ ໃນການຂຶ້ນແຜນປັບປຸງ ແລະ ຂະຫຍາຍການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ ພາຍໃນແຂວງ ໃຫ້ສອດຄອງກັບນະໂຍບາຍປະຕິຮູບລະບົບການສຶກສາ ແຫ່ງຊາດ ແລະ ແຜນພັດທະນາການສຶກສາ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ກິລາ ໃນແຕ່ລະໄລຍະ

2. ຄົ້ນຄວ້າ, ຜັນຂະຫຍາຍ ສ້າງ ແລະ ປັບປຸງນິຕິກຳ ກ່ຽວກັບວຽກງານ ຂະແໜງການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບກົດໝາຍ, ລະບຽບການ ແລະ ແທດເໝາະ?ຍສະພາບຕົວຈິງຂອງແຕ່ລະໄລຍະ;

3. ຊີ້ນໍາ ແລະ ຕິດຕາມ ການສ້າງໂຮງຮຽນຕົວແບບ ສໍາລັບການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ ພາຍໃນແຂວງ;

4. ຊີ້ນໍາ, ຕິດຕາມ ແລະ ກວດກາການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຫຼັກສູດການຮຽນ-ການສອນໃຫ້ຄົບຖ້ວນ ຕາມທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນຫຼັກສູດແຫ່ງຊາດ

5. ຊີ້ນໍາ ແລະ ຕິດຕາມ ການນິເທດການຮຽນ-ການສອນໃນສະຖານການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ;

6. ຄົ້ນຄວ້າຕໍາແໜ່ງວິຊາການ ສໍາລັບຄູສອນຊັ້ນການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ,

7. ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຊຸກຍູ້ ສົ່ງເສີມ ສະຖານການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ ທັງພາກລັດ ແລະ ເອກະຊົນ;

8. ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ສ້າງຖານເກັບກຳຂໍ້ມູນ ການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ,

9. ຈັດຕັ້ງການປະເມີນຜົນການຮຽນ-ການສອນແຕ່ລະພາກຮຽນ, ປະຈຳປີ ທັງພາກລັດ ແລະ ເອກະຊົນ;

10. ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ຄັດເລືອກຕໍາແໜ່ງວິຊາການຄູ ໂດຍສົມທົບກັບຂະແໜງ ການສຶກສາກອນໄວຮຽນ;

11. ຕິດຕາມ, ກວດກາ, ປະເມີນຜົນ ແລະ ສະຫຼຸບ ລາຍງານ ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານຕ່າງໆ ພາຍໃນຂະແໜງ ເປັນປົກກະຕິ;

12. ຮັບຜິດຊອບວຽກງານອື່ນ ຕາມການມອບໝາຍ,